Květen 16th, 2012:

Rathovy miliony? Kapka v moři

Česká politika tento týden žije a ještě nějaký ten den určitě bude žít kauzou Davida Ratha. Vysoce postavený politik je obviněn ze spoluúčasti na úplatkářské aféře a ze zneužívání evropských fondů. O jeho vině či nevině v tomto případě nechť rozhodnou jiní.

Já si ovšem k celé kauze neodpustím dodat, že i kdyby David Rath zpronevěřil či ukradl milionovou hotovost nalezenou v jeho bytě, šlo by vzhledem k činům, jež v minulosti napáchal, o pouhou kapku v moři. Připomeňme si, že David Rath je jedním z nejhlasitějších zastánců přerozdělování, vysokého zdanění a jedním z nejvýznamnější propagátorů myšlenky, že bohatí mají povinně přispívat na život chudým. Jinými slovy Rath vždy usiloval o legalizaci krádeže ze strany státu. Na heslu bohatým brát, chudým dávat, postavil David Rath svoji politickou kariéru. Já tvrdím, že už toto samo o sobě je gaunerství a zločin. Zločin mnohem silnějšího kalibru, než je zpronevěra či krádež pár desítek milionu korun. Na to by se nemělo ani v těchto dnech, kdy je Rathova kauza v plném proudu, zapomínat. Mělo by si to připomenout i stádo poslaneckých svatoušků, kteří v tom „jeli“ s Rathem. Ačkoliv nyní Davida Ratha politici jako Bohuslav Sobotka, Jiří Paroubek či Miroslav Kalousek hlasitě odsuzují, k propagátorům zločiného robinhoodismu patří i oni.

Stejně tak by nám nemělo uniknout, když se v těchto dnech mluví o zneužívání dotací, co je vlastně podstatou dotací. Někdo (např. stát či Evropská unie) musí někomu peníze ukrást, aby mohl následně někomu jinému dotaci poskytnout. Ke krádeži tedy dochází již na samotném počátku, ve chvíli, kdy jsou shromážďovány prostředky pro dotace. Chceme-li bojovat proti nepravostem, bojujme proti dotacím, ne pouze proti jejich zneužívání.

Hynek Jína: Pane učiteli, můžu na záchod?

Mám pocit, že učit druhé (a ideálně se zároveň učit od druhých) je jedna z mála věcí, které mají smysl. Moc mě mrzí, že právě nejvíce smysluplná povolání jsou znárodněna nebo alespoň úředně řízena. Bytostně se mi příčí jakékoliv násilí a základní škola je mekkou takového chování.

Nutíme dětem znalosti, které obvykle nemají žádný smysl. Všichni to navíc považují za normální, někteří dokonce za správné. Za necelé 4 roky své praxe jsem zkoušel různé metody, jak žáky zaujmout, udržet jejich pozornost a podobně. Mám však pocit, že čím lépe budu svou práci vykonávat, tím déle bude celý násilnický systém existovat. Ve výsledku je na základní škole implicitně podporováno neslušné chování a to slušné je nechtěně trestáno. Většina lidí, které jsem za život potkal, navrhují jednoduché řešení – větší přísnost. Podle mě je to naprosto nesystematické a arbitrární. Výuka na ZŠ jednoduše není dobrovolná spolupráce, a to je špatně. Za jediné správné řešení považuji zrušení povinnosti školní docházky, ideálně zároveň ukončení státního zasahování do školství.[1] To by byla skutečná svoboda, nikoliv taková, o které pro změnu vysoké školy poslední dobou volají. Někdo může namítnout, že děti nejsou svéprávné. Tuto oblast momentálně nechci diskutovat a proto volím dočasný ústupek – Proč by za děti nemohli rozhodovat rodiče namísto úředníků? Děti bych chtěl učit, že násilí není dobré. To považuji za obecný etický princip, na kterém se schodnou snad všichni lidé, ale málokdo se takového principu důsledně drží jak v úvahách, tak v činech. Bohužel jsou všechny děti uvězněny na významnou dobu svého života v násilnických školách. Působení na této půdě je poté z mé pozice paradoxní.

Tento výplod, snad trochu zoufalý výkřik, píšu během svého suplování výtvarné výchovy. Mám před sebou třídu úžasných lidí, které mě škola učí nenávidět. Děti se naopak učí bojovat se mnou, jako by to byla nějaká hodnota.
________________
[1] Samozřejmě ruku v ruce s odpovídajícím snížením daní.

Komplexnější kritiku povinné školní docházky nabízím zde: hynjin-eng.blogspot.com

Původně vyšlo na blogu http://hynjin.blogspot.com , zveřejněno s laskavým svolením autora

Social Widgets powered by AB-WebLog.com.